Con el propósito de impulsar la producción de artículos científicos por parte de los miembros de la comunidad universitaria, se propone la implementación de un Taller de Escritura Científica. Esta propuesta surge de la necesidad de brindar herramientas prácticas que permitan a los docentes fortalecer competencias específicas en comunicación científica.

La escritura científica requiere habilidades que van más allá del conocimiento disciplinar: implica dominar estructuras de redacción académica, aplicar normas de publicación, desarrollar pensamiento crítico, argumentativo y analítico, y manejar herramientas tecnológicas de apoyo (revisores de estilo). Muchos docentes, pese a su experiencia académica, no han tenido formación formal en estas áreas, lo que puede traducirse en barreras para la publicación de sus investigaciones en revistas indexadas y de impacto.

Contenido

El taller teórico-práctico permitiría abordar estos desafíos de manera integral.

Aspectos teóricos

• Normas de publicación
• Estructura IMRyD
• Criterios de calidad editorial
• Ética de la publicación

Ejercicios prácticos

• Redacción de resúmenes
• Elaboración de introducciones
• Construcción de resultados
• Discusión científica
• Revisión y retroalimentación de borradores

Metodología

El taller se desarrollará en modalidad presencial durante 20 horas con: 

• Conferencias y taller impartido por el investigador.
• Espacios de discusión y resolución de dudas.
• Material de apoyo: presentaciones, artículos científicos y guías prácticas.

Además, se propone que el taller tenga un enfoque productivo, donde los participantes trabajen progresivamente sobre un manuscrito propio, con el objetivo de que al finalizar el taller cuenten con un artículo en estado inicial de preparación.

Costo del taller: GRATUITO